星博学习桌与其他品牌学习桌的区别在哪里？

星博儿童学习桌依据“人体工程学”原理、“最佳视角”原理、“体压分担”理论、“环境干扰”理论等一些专业的知识，以最大程度帮助孩子达到矫坐姿，护脊椎，防近视、高效率学习的效果。

星博学习桌向来就注重写字台面的空间塑造和改善，桌面的整洁和通透感会令孩子在学习时轻松愉悦。这就是为什么人们不愿意入住6到8平米的房间而要选择更大的房屋居住一样，所以追求舒适的空间感并不是大人的专利，孩子在学习时也需要更为宽松的环境营造，而紧紧面对一个狭窄拥挤的、堆积如山的各类书本面前怎能让孩子发挥想象力和思考力呢？

 

市面上其他品牌学习桌的整体设计无论从哪一个角度看，极不协调，大有头重脚轻之感，简单的桌子配上笨重传统老套的书架，这样洋土不分的设计思维会误导、扭曲儿童的审美观与价值取向的认知，不利于培养孩子从小就要树立的正统的情操修养。

 

星博学习桌主体框架：

星博学习桌一向主张简约时尚个性化定制设计思维，让孩子在轻松快乐的氛围中学习成长，星博学习桌主体核心部件均采用个性化外观设计、自主开模生产，主体框架无一处使用普通型材，分别是铝合金压铸、五金模具冲压件、塑胶注塑成型件等。我们发现孩子爱不爱学习跟学习用具有着相当密切的关联：一款外观时尚，活泼可爱、功能齐全、色彩缤纷的学习桌椅，一定能够吸引孩子兴趣度与注意力，被迫的学习都不是好的教育方式，主动才容易养成好的行为，如果这种行为能保持2个月以上，就意味着孩子正在养成爱上学习的好习惯、好性格。而星博就是让孩子从此爱上学习的学习桌。

 

其他品牌书桌主体框架：

其他品牌书桌主体框架基本上都是“型材”焊接的产品，材质为市场上普通的铁管，切割即焊，没有根据使用者的个性化需求设计研发开模制造生产，缺乏时尚感，没有任何艺术性可言，因为过于简单、廉价无个性，和传统学习桌没有多大区别，属于低端产品，无法有效的吸引儿童的注意力以及兴趣度。

 

 

星博学习桌桌面：

星博采用双面进口防火板，硬度高、耐磨性强，高档三色橡胶封边（封边价格为每米10元以上），厚重有弹性，安全防撞，与装饰件色彩呼应和谐统一。

 

 

 

其他品牌学习桌的桌面：

采用胶合板贴面，内部为碎木、杂木拼凑，既没有实木的整根木料也没有密度板的稳定材质、甲醛含量高，安全性差，不符合儿童使用标准，普通pvc单色封边(PVC封边价格为1.5元/米）单薄、扁平、过硬，没有防撞效果、没有个性，简单粗糙，只追求成本低廉，未能考虑到美观度和实用性。

星博学习桌小面板上的书架设计：

星博小书架强调空间感与人性化的设计思维，注重功能与时尚外观并存，对整体书桌而言又是恰到好处的点缀！面板上书架的简约设计实用性强：一般能容下30--40本书籍，足够存放孩子常用的书本，而可移动的拉铝组件外观时尚，环形五金书夹（均为自主开模制造）能轻松将书本读物通过靠、挡、夹轻松固定在任何位置、取阅自如；单层的书架设计丝毫没有压抑感，两个可在拉铝横梁上自如移动的、五颜六色的笔筒活泼可爱、小巧精美。星博酷炫学习桌、同步学习桌的书架每一部件都讲究时尚的外观、简约的风格、流畅的线条、精致的工艺，与整体书桌相互呼应、和谐统一、浑然一体，极具美感。

 

其他品牌学习桌书架：

传统的杂木拼接贴面板材，材质稳定性差，承重力不高，易损坏。桌面上复杂累赘的书架让原本不大的桌面空间变得异常狭窄，这样的设计会给儿童平添很多困扰和压抑感，书架坐在桌面上拥挤不堪，无法让孩子在读书写字的时候保持轻松、愉悦的心情。一般来说，作为多功能学习桌就该让学习桌成为承载学习的主体、突出学习桌本身的功能与时尚性、并能保留足够大的学习园地，这样才能释放和容纳孩子的想象力，如果把本应就该分离的书架和书桌非要拼凑在一起，无疑会抢走孩子学习的空间，势必造成“孩子的学习地盘书架在做主”的局面，而一个硬生生被剥夺了正常空间的学习桌又怎样能够让孩子安心学习呢。

 

星博学习桌装饰件：

星博酷炫学习桌十分注重外观美感和优雅的内涵：先让孩子喜欢上学习桌椅再喜欢上学习，在星博学习桌中，几乎没有用到普通型材、管材，多采用个性化开模设计，塑胶模、五金模、合金压铸模。为了达到极佳的点缀效果，让孩子一眼就能爱上星博学习桌，星博在产品设计上多采用塑胶PP、ABS 、尼龙+玻纤等高档材质的装饰件，这类配件均为自主研发开模生产，个性化十足。

 

其他品牌的装饰件：

塑料装饰件过于简单，只是在铁管的两端粗略点缀，塑胶材质轻薄低档，色彩单一，无法营造出五彩斑斓、色彩缤纷的活跃氛围。

星博学习桌抽屉：

60公分长宽的大抽屉紧贴桌面下方，三节高档进口导轨设计抽拉顺畅自如，拿取物品十分便捷，其容量远大于其他品牌重叠抽斗式设计，特别是星博抽屉的扁平化设计几乎没有占用多大空间，丝毫不会影响腿部的自由伸展。

 

其他品牌学习桌抽屉：

如果你是细心观察的一族，就会发现，其他品牌桌面下方没有抽屉，因为结构问题把抽屉挪到了左侧，拿取文具极为不便；同时由于抽屉在桌面下方，而且有的是双层重叠设计严重影响了腿部延展空间，如果想要让腿部活动范围扩大，就必须加长桌面的尺寸，这样无疑也增大了桌子整体的长度，这样的传统笨重老套的设计思维错误更会令孩子的体验效果降到了最低，而无法提升学习效率。

 

星博面板倾斜的升降方式：

星博面板倾斜采用无极线控调节装置，即通过高档气缸的伸缩原理巧妙运用在桌面的倾斜调试上，只需要一根拉线即可控制桌面任意角度的调整，松开拉线开关则能即时固定在合适位置，需要调低或调平桌面只需轻轻下压面板同时拉动拉线开关即可，使用极为方便、安全可靠，属于新一代换代、替代性产品。从目前来看，几乎国内外高档产品均采用线控装置。

 

其他品牌面板倾斜方式：

升降拉杆倾斜面板，这种升降方式较为传统，需要用手抬起桌面一侧，只能正向调节不能反向调试，要降低桌面的高度必须先把拉杆拉到最高点时才能回调，既不方便又缺乏人性化；由于拉式锯齿控制，只能定位在齿轮相扣的点位上，所以倾斜角度（距离）不能停留在任意位置；拉杆升降缺乏安全性：由于在使用过程中拉杆锯齿没有外套保护措施，降过程时随着角度变化，对没有安全意识的儿童而言极容易发生夹手等事故发生，所以在2005年12月，中国儿童家具安全标准就明确指出禁止使用没有保护性措施的易造对儿童造成伤害的尖锐具齿类机械装置。所以拉杆调节杆基本上已经被淘汰，很少有厂家再继续使用。

 

 

 

星博酷炫横梁与桌脚

酷炫学习桌每个脚轮均由8套个性模具组合注塑而成，外部是耐磨橡胶材质，内部为PP+尼绒+玻纤，两轮片中间则用一个钢材同心轴一车床件连接，仿真法拉利模型构造形象逼真，能顺畅流动至合适位置。

 

每个脚轮旁均安装有一个支撑桌体的“脚杯”，当把“脚杯”调高时，车轮即刻悬空而使桌子平稳不再滑动。酷炫车轮外观时尚，个性化强，能增强孩子的喜爱程度，还能通过这样形象、富有想象力的设计激发孩子的创作潜能，从小就开始塑造孩子的思考力与智慧开发起到不可估量的环境正向影响效果。

 

 

五金冲压、开模生产在星博学习桌上的应用：

星博所有的五金件均由星博公司独立自主开发开模生产，核心开模部件有：书桌小面板支撑架、 书架7型杆、拉铝横梁、大面板连接件、面板横梁、大抽屉固定件、走线槽、摇臂弯腿、摇臂桌脚、经典眼睛管、经典桌脚、同步L型桌脚等。